StiriONG – „Link education and practice”- solutia in cautarea unui loc de munca

0

articol din “ACTUALITATEA”

Orice student isi pune, pe parcursul sau la terminarea facultatii, intrebarea „Ce voi face mai departe?” Unii dintre ei gasesc raspunsul pe parcurs si reusesc sa se angajeze in timpul facultatii, altii incep sa se gandeasca la cautarea unui loc de munca abia dupa absolvire, si atunci se confrunta cu dificultati de genul lipsei experientei practice, ceruta de angajatori.

Studentii au insa acum la dispozitie din ce in ce mai multe asociatii studentesti, programe de internship, mentorat sau voluntariat, prin care pot acumula abilitatile practice necesare.

Spre exemplu, LEAP (Link Education and Practice) este organizatie non-guvernamentala care actioneaza ca element de legatura intre oferta educationala existenta si cerintele pietei de munca, incurajand implicarea studentilor in activitati de educatie non-formala. 

Cristina Stoenescu, presedintele organizatiei, povesteste ca „LEAP a aparut ca raspuns la o intrebare comuna: ce ii face pe studenti mai angajabili si poate fi educatia non-formala un raspuns? Nu consiliem direct studenti, dar ii indrumam spre organizatii studentesti, programe de internship si practica.

In Romania, rata somajului in randul absolventilor de facultate a atins 7,55 %, potrivit datelor Agentiei Nationale pentru Ocuparea Fortei de Muncă din ianuarie 2011.

 Nu toti studentii au insa dificultati in angajare, unii dintre ei isi gasesc cu usurinta un loc de munca, dar recunosc ca facultatea nu ii ajuta foarte mult in acest proces.

 „Facultatea m-a ajutat doar prin diploma”

Adriana are 22 ani, lucreaza la compania HP (Hewlett Packard) pe un post de collection analyst si a terminat in 2010 Facultatea de Administrarea Afacerilor (FABIZ) din cadrul ASE. Ea recunoaste ca nu i-a fost greu sa se angajeze dupa ce a terminat facultatea, „dar asta si pentru ca am avut noroc, stiu multi colegi care au cautat destul de mult timp.”

Adriana crede ca „Facultatea nu m-a ajutat decat intr-un singur mod in angajarea mea la HP – prin diploma. Mi se cerea in job description ori 1-2 ani de experienta in customer service ori sa fi absolvit FABIZ-ul sau Finante Banci. Eu am terminat FABIZ engleza, deci asta a compensat pentru lipsa de experienta. Din notiunile teoretice pe care le-am invatat la scoala nu pot sa spun ca folosesc mai nimic. Termenii economici, dar si aia sunt specifici si mai degraba i-am aprofundat la job decat la facultate.”

Exemplu de angajabilitate

Cristina Toderas, absolventa a facultatii de Comunicare si Relatii Publice din cadrul SNSPA, este si ea de parere ca experienta academica nu este intodeauna suficienta pentru gasirea unui loc de munca si ca trebuie completata prin activitati conexe, care sa ofere studentilor un contact cu realitatea din domeniul in care isi doresc sa profeseze. „Universitatile ofera un cadrul general si teoretic. Dar cred ca este nevoie de ceva complementar, asa a fost in cazul meu. Facultatea mi-a oferit instrumentul, stiam la ce sa ma astept intr-un birou de relatii publice, insa nu stiam cum sa reactionez, ce sa zic, cand sa zic.”

Cristina a facut parte din programul “Comunicatori pentru societatea civila”, desfasurat sub umbrela Galei Societatii Civile, si spune ca experienta a ajutat-o si dupa absolvire, prin obtinerea unei colaborari cu Muzeul National de Istorie a Romaniei. „Ideea de baza a programului este ca tu, ca student, să ai un mediu in care sa inveti. Pentru mine a fost o experienta utila, drept urmare nici acum nu m-am desprins de MNIR, inca am contact cu ei ca si colaborator.”

Solutia: educatia non-formala

LEAP promoveaza educatia non-formala ca un mod de a creste angajabilitatea studentilor. Ce intelege organizatia prin „angajabilitate”? Combinatia de calitati personale si competente dobandite prin variate forme de educatie precum si modul individului de a percepe si intelege lucrurile – combinatie care il face pe absolvent sa fie perceput ca valoros pentru un anumit post. Educatia non-formala este complementara celei formale si reprezinta practica orelor de teorie. Cristina Stoenescu spune ca „principalele avantaje sunt mai ales adaptabilitatea, flexibilitatea in abordare a unor idei, insusirea notiunilor la un nivel care nu poate fi atins decat lucrand in medii si conditii asemanatoare.”

Ca sa devii „angajabil”, poti exersa implicandu-te in activitati extra-curriculare: voluntariat in asociatii studentesti, internship-uri in diverse institutii si chiar practica ceruta de facultati, studentii pot acumula experienta pentru CV si abilitati care sa-i ajute, ulterior, la angajare.

Andreea Giuclea